La poesía: ese universo de palabras En el siguiente podcast grabé estos poemas: "Para vivir no quiero" de Pedro Salinas, "Poema 20" de Pablo Neruda y "Amor se fue" de Macedonio Fernández. ¡Los invito a escucharlos! Luego de escuchar estos textos en una clase de estudiantes de nivel C2, la propuesta consiste en elaborar un ensayo, ya que este género corresponde al apartado "Géneros discursivos y productos textuales - Inventario C2 - Géneros escritos" del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Los alumnos tendrán que seleccionar uno de los tres poemas e interpretar alguna de esas obras; aunque la extensión de esos textos es diferente, el tema es similar y, a la vez, universal y eterno, en consecuencia, ese vínculo temático colabora para ampliar el horizonte del trabajo a realizar. La profesora propondrá que, a través de sus teléfonos móviles o tabletas, los alumnos ratifiquen los datos de los autores que estarán dispuestos en t...
Me gustó tu presentación Estela. Me abrió el apetito :D
ResponderEliminar¡Gracias, Dani! Además de abrirte el apetito tiene que estimularte a conocer Argentina: por eso pongo imágenes de paisajes poco conocidos y de comidas ricas.
ResponderEliminar¡Hola, Estela!
ResponderEliminar¡Me encanta tu presentación! ¡Qué rica la gastronomía argentina!
Hola:
ResponderEliminarMuy ¨chula¨tu presentación, Estela. Una manera original de acercar a los alumnos la cultura gastronómica y ayudarles a incorporar vocabulario.
Abrazo!
Qué interesante sobre la gastronomía de tu país. Enhorabuena por la presentación, pienso que es bastante original y creativa.
ResponderEliminarun abrazo.